darrera entrada de l'any!

Aquesta ha estat una setmana molt intensa, primer perquè he tornat a reincorporar-me a les meves rutines diàries i hem començat a fer feina en el projecte grupal de l’assignatura, ja hem creat el conte i començat amb el disseny de les activitats.

Però potser el plat fort de la setmana ha estat l’examen de la segona part de l’assignatura. Aquesta vegada no he pogut preparar-me, i no per falta de temps si no, perquè m’ha resultat molt difícil concentrar-me en la lectura dels temes. L’examen no m’ha semblat difícil i tot i que he fet esforços en resistir a contestar les preguntes que no tenia per segures, al final les he contestades.... així que ara no sé com haurà estat el resultat final, em toca esperar.....

Ara tinc per davant dues setmanes de descans universitari que penso aprofitar al màxim.

Bon Nadal!!

Creative Commons

Relació de les TIC envers la comunicació

Avui dia no concebem parlar de comunicació a les societats desenvolupades sense relacionar-la directament amb qualsevol recurs TIC. Aquests recursos s’han instal·lat en les nostres vides fins a formar-ne part del nostre dia a dia fins a no poder concebre la nostra societat actual sense ells. He aquí l’importància de la formació en aquests recursos, ja que formen part de la nostra vida quotidiana, i de fer-ne un bon ús que ens garanteixi una gran font de coneixements.

Des de l’escola s’ha d’intentar implicar als pares pel tal d’intentar treballar de manera conjunta en benefici dels infants, això significa que primer s’hauran de conèixer a les famílies que formen part de la comunitat educativa per tal de traçar un eficaç pla d’actuació. (Farem ús de qüestionaris, reunions, etc. per aconseguir informació de les famílies).

Informarem a les famílies de què fem a l’escola (mitjançant pàgina web, blocs, reunions, etc.), donarem suport a les famílies sempre que sigui necessari ja que si els demanem col·laboració hem d’estar atents a les necessitats que vagin sorgint i aconseguir una eficient comunicació amb les famílies i que aquestes es sentin implicades.

Ens trobem que hi ha pares que rebutgen directament les eines digitals , en la majoria de les ocasions és simplement per desconeixement. En aquests casos el primer que s’ha de fer és tranquil·litzar-los i aportar-los confiança i animar-los a l’ús d’aquestes eines ja que són més els beneficis que els aportaran que el cost d’aprendre a manejar-los.  També seran ells qui animin als pares a fer-ne ús, ja que els infants d’avui dia són nadius digitals per naturalesa...

Com ja he comentat són més els beneficis que ens aporta un ús que els possibles desavantatges, això si l’ús que en facem ha de ser eficaç.

Què m'agradaria trobar en el meu futur centre escolar

El que considero fonamental per a poder portar endavant qualsevol projecte, sigui en relació a les TIC a l’entorn escolar o no, es que hi hagi un vertader equip docent. Vull dir que no basta amb un conjunt de persones que treballin al mateix centre, si no que aquestes han de treballar plegades i de forma conjunta si volen formar un equip. Han de tenir uns objectius clars, han d’arribar a acords comuns i creure amb el projecte que volen dur a terme. S’han de sentir motivats i amb moltes ganes de treballar plegats.

Pot semblar a primera vista que no té tanta importància com en realitat en té, la unió fa la força i treballar de manera conjunta és la millor manera d’assolir els objectius i reptes que ens hem marcat. De res serveix que hi hagi un parell de persones que facin molta feina si ho fan de manera aïllada.

Per aquest motiu considero que és molt important entrar a formar part d’un equip amb uns objectius comuns i que faci feina de manera plegada. Sé que això no és gens fàcil i que hi ha que treballar molt per a poder-ho aconseguir, però la meva il·lusió és aquesta, trobar un ambient sa de feina, on hi hagi companyerisme, col·laboració, il·lusió, etc. Jo per la meva part em comprometo a fer feina per integrar-me en ell i ser un membre actiu.

Pel que fa a l’ús de les TIC no les hem de deixar a un costat i fonamentar tota la feina en elles, han de formar part de la nostra feina i fer-ne un ús adequat d’elles. No deixar de conèixer els nous avanços i estar alerta de com ens poden beneficiar en el nostre dia a dia...